Досье личности

Ценность: 1 (5)

Симпатия: 1 (5)

дата обновления - 2013-06-14

просмотров - 5

ЛЕБЕДИНЦЕВ Константин Феофанович

Имя латиницей: Lebedintsev Konstantin Feofanovich

Пол: мужской

Дата рождения: 25.10.1879

Место рождения: Радом, Польша

Дата смерти: 25.10.1925 Возраст (46)

Место смерти: Киев, Украина

Знак зодиака: Скорпион

По восточному: Кот

География: РОССИЯ, УКРАИНА.

Ключевые слова: знание, математик, наука, педагог.

Ключевой год: 1918

Константин Феофанович ЛЕБЕДИНЦЕВ

русский математик, автор многих методических работ, пособий и учебников по алгебре. В 1900 г. окончил Киевский университет. Преподавал в Киевской гимназии (1900-1901), в 1-м коммерческом училище (1901-195) и на Высших женских курсах. В 1904 г. в первых своих статьях подверг критике теорию свободного воспитания. В 1906 г. за статьи в журнале «Педагогическая неделя», содержавшие критику политики правительства в отношении учащихся, был привлечен к суду и вынужден был покинуть Киев. В 1909-1916 гг. преподавал в частной гимназии Е. А. Кирпичниковой в Москве. В созданных им учебниках по алгебре (1909-1911) отражены основные требования реформы в области школьного математического образования; курс алгебры строится на двух взаимосвязанных идеях – развитие понятия числа и развитие понятия функциональной зависимости. В «Систематическом сборнике задач и других упражнений по курсу алгебры» (ч. 1-2, 1910-1914) он впервые подобрал задачи на раскрытие свойств алгебраических функций и их графических изображений. В 1913 г. осуществил опыт концентрического построения систематического курса алгебры для средних учебных заведений. 1-й концентр, построенный на конкретно-индуктивном методе изложения, охватывает уравнения 1-й и 2-й степени с необходимыми сведениями из алгебраических преобразований. Во 2-й концентр, построенный па абстрактно-дедуктивном методе изложения, входит теория решения уравнений и неравенств, основы учения о пределах, развивается понятие числа. После Октябрьской революции был консультантом отдела реформы школ Наркомпроса РСФСР. С 1919 г. работал в Наркомпросе Украины; одновременно преподавал в средних и высших учебных заведениях Киева. В работах, изданных в 20-х гг., рассмотрел цели, программу и методы обучения математике, разработал психологические основы методики преподавания математики, проследил историю конкретно-индуктивного и абстрактно-дедуктивного методов обучения и обосновал возможность применения в современной школе лишь конкретно-индуктивного метода изучения математических истин, связанного с активной работой учащихся и самостоят, обобщениями и выводами.

Источники (3)
Обсуждение
comments powered by HyperComments
Наверх